期刊文章详细信息
幼儿园园本教研的现状——对北京市幼儿园的调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央教科所幼儿教育研究中心
年 份：2005
期 号：5
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：园本教研作为幼儿园教研的一种新理念与新范式，正逐渐受到关注与重视。园本教研即以园为本的教研，是一种以幼儿园为研究基地，以一线教师为研究主体，以教师在教育教学实践中所遇到的真实问题为研究对象的研究活动。园本教研强调教师的主体参与和个人反思，强调每个幼儿园作为一个学习型组织在教研活动中的整体作用，强调园外的专业人员在教研过程中的参与式介入与合作。同时，园本教研也强调研究问题的真实性，
关 键 词：园本教研 北京 幼儿园 学习型组织 调查研究 同伴互助
分 类 号：G617]
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