期刊文章详细信息
提高初中生物课堂教学质量的主要途径
The Barrier Affecting Junior Middle School' s Biology Teaching Quality
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通化市第十三中学 [2]通化市第十中学 [3]通化市第五中学,吉林通化134001
年 份：2004
卷 号：25
期 号：5
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于社会环境及初中学生心理特点的影响,使初中学生对生物课的学习产生了一定的障碍,本文从五个方面研究解除障碍的对策。
关 键 词：教学质量 课堂 初中 心理特点 社会环境 中学生 生物课
分 类 号：G642.0] G424.21[教育学类]
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