期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建师范大学外国语学院大外部,福建福州350007
年 份:2002
卷 号:21
期 号:2
起止页码:117-120
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:词汇教学是大学英语教学中较重要的一部分 ,是教师发挥创造力、学生发挥主观能动性去揭示词汇奥秘、探索记忆捷径、寻觅科学方法的过程。本文通过分析大学英语词汇教学中遇到的困难与问题 ,综述在大学英语词汇教学中可动用的语义法、词缀词根记忆法、分割联想记忆法。
关 键 词:英语词汇 教学方法 大学 教学效果 主观能动性 联想记忆法 英语教学 科学方法 创造力 教师 学生
分 类 号:G633.3[教育学类] H313[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...