期刊文章详细信息
提高学生在阅读中的推理和归纳能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如东高级中学
年 份：2005
卷 号：28
期 号：5
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：在高中英语阅读教学中,笔者针对学生推理和归纳能力提高缓慢的问题进行了研究,并提出了提高学生推理和归纳能力的几项措施.
关 键 词：归纳能力 推理 学生 英语阅读教学 能力提高 高中
分 类 号：G633.41[教育学类]
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