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外语学习焦虑探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]雁北师范学院外语系 [2]雁北煤炭学校
年 份：2005
卷 号：25
期 号：1
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在外语学习过程中,除认知因素之外,情感因素对外语学习的影响和作用也不可忽视,学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果。焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。本文通过对焦虑的评析和研究,探讨了外语学习焦虑对外语教学的启示意义,结合作者的实际教学经验和我国学生的实际情况,提出了克服和减轻我国学生外语学习焦虑的可行性策略。
关 键 词：外语学习 学习焦虑 可行性策略 学生 情感因素 认知因素
分 类 号：G444[心理学类] H3-4]
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