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应用型本科教育人才培养目标与课程体系建设
The Training Goal for Undergraduates and the Curriculum System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院教育学院,江苏常州213000
年 份：2005
期 号：2
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：应用型本科院校人才培养目标是造就工业化向信息化时代转型和发展过程中各行各业急需的各类应用型、行业特色型人才。这种人才主要不是"学问家",而是熟悉现代科学知识、管理知识,掌握当今各类应用能力的高级专业人员。为适应这一人才培养目标,应用型本科教育应尽快走出传统的培养学术型、研究型人才的学科系统化课程模式,建立应用型、实践型课程体系。
关 键 词：应用型本科教育 人才培养目标 课程体系建设 应用型本科院校 信息化时代 研究型人才 发展过程 科学知识 管理知识 专业人员 应用能力 课程模式 工业化 特色型 学问家 学术型 系统化 实践型 学科
分 类 号：G420] F241[教育学类]
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