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情境教学法在地理新教材中的教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省象山县第二中学,315731
年 份：2005
期 号：5
起止页码：28-29
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：情境教学法．是指教师充分利用形象，创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情，在“我要学”、“我爱学”的氛围中愉快地接受新的地理知识。
关 键 词：情景教学法 中学 地理教学 问题情境 思维能力
分 类 号：G633.55[教育学类]
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