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美国的高等教育评估制度及其对我国的启示
The appraisement system of higher education in the USA and its revelation to China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京石油化工学院高教研究室
年 份：2005
期 号：4
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2003年,教育部启动了"高等学校教学质量和教学改革工程",其中一项重要内容就是开展5年一轮的普通高校本科教学工作水平评价和高职高专院校人才培养工作水平评估.当前,全国各高等院校正在以教育部有关评估文件为指针,认真开展评建工作.此时此刻,认真研究分析世界上高等教育最发达的国家--美国的高等教育评估制度,总结其经验教训,对于刚刚起步的中国高等教育评估无疑具有极强的理论和现实意义.
关 键 词：教育评估制度 美国 人才培养工作 高职高专院校 本科教学工作 高等教育评估 2003年 教学改革 教学质量 高等学校 水平评估 水平评价 普通高校 研究分析 经验教训 教育部 高等院
分 类 号：G649.712]
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