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七年制基础医学课堂教学的思考和建议
The Thinking & Proposals on Class Teaching of Basic Medical Education of Seven-year System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学2002级七年制口腔医学系 [2]武汉大学医学院生物化学与分子生物学系,湖北武汉430071
年 份：2005
卷 号：4
期 号：2
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：七年制本硕连读专业是适应我国社会主义医疗卫生现代化建设需要的一种培养临床医学高层次专门人才的新教学模式。作为一名通过两年基础学习的学生,体会到了七年制课堂教育方面的一些优点和不足,故在此分析目前七年制的基础医学教育状况,并提出建议,希望对七年制本科教学提供一点帮助。
关 键 词：基础医学 七年制 课堂教学 现代化建设 教学模式 专门人才 临床医学 医疗卫生 社会主义 本硕连读 基础学习 课堂教育 教育状况 本科教学 高层次
分 类 号：R3-4[基础医学类] R-4
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