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浅析高职高专英语分级教学的必要性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]思茅师范高等专科学校英语系,云南思茅665000
年 份：2005
卷 号：21
期 号：1
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高职高专学生英语基础呈现多样性和层次性,英语分级教学是新形势下高职高专英语教学改革的良方,有利于提高学生学习效果及教师教学质量,促进教育的发展。
关 键 词：高职高专英语 分级教学 多样性 层次性
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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