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高校教师职业倦怠调查及其对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学数学与计算科学学院 [2]湖南科技大学教育学院 [3]湖南科技大学学工处,湖南湘潭411201
年 份：2005
卷 号：27
期 号：3
起止页码：153-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过对85名高校教师进行调查,结果发现:(1)高校教师结婚与否在情绪倦怠因子水平上存在显著性差异(P<0.05);(2)男女教师之间职业倦怠各维度以及总体水平上没有显著性差异;(3)年龄与低成就感呈现较高程度的负相关;(4)不同职称教师在各因子水平及总体水平上不存在显著性差异。
关 键 词：高校 教师 职业倦怠 对策 调查研究 教育心理学
分 类 号：G443[心理学类] G645]
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