文献类型：期刊文章

作　　者：刘伟[1] 余英良[2]

机构地区：[1]东南大学计算机科学与工程系,江苏南京210096 [2]漯河职业技术学院机电系,河南漯河462000

出　　处：《河南科技大学学报（自然科学版）》

基　　金：国家自然科学基金资助项目(50175081)

年　　份：2005

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：40-43

语　　种：中文

收录情况：AJ、CAS、CSA-PROQEUST、IC、INSPEC、JST、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、普通刊

摘　　要：智能性是Agent突出的特点之一,在智能计算机辅助教学(ICAI)系统中以建构主义理论为指导,应用Agent的思想,建立学生模型和教师模型,根据学生的个性特征和认知能力为其选择相应的教学内容和教学方法,并根据学生的学习情况动态调整,从而有效地增加了系统的智能性,实现了个别化教学。

关 键 词：计算机辅助教学系统 AGENT技术 智能计算机辅助教学 建构主义理论  个别化教学 学生模型  教学方法  教学内容  认知能力  动态调整  智能性  特征和  

分 类 号：TP311.52] G434[计算机类]