期刊文章详细信息
物理表达能力“解读”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西长治学院附属太行中学,046011
年 份：2005
卷 号：34
期 号：5
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：简明而准确的物理表达是物理思维过程的反映．本文通过自身的教学实践．浅述如何明确物理解题的规范表达，以及如何培养和提高学生的物理表达能力．
关 键 词：表达能力 素质教育 高考 考查要求 物理
分 类 号：G633.7[教育学类]
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