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文献检索课中引入“引导、探索、合作”方式的实验及其意义——高等学校文献检索课教学改革创新研究
Adopting the Experiments of Leading,Exploring and Cooperating and Its Meaning in Document Retrieval Course--The Innovative Research in the Reform of Information Retrieval Education in a University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄职业技术学院图书馆 [2]石家庄职业技术学院化工系
年 份：2005
卷 号：18
期 号：2
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：简述了高职院校文献检索课教学引入“引导、探索、合作”方式的可行性,介绍了石家庄职业技术学院在文献检索课教学中应用“引导、探索、合作”方式的具体实践,论述了该教学实践的意义。
关 键 词：文献检索课 高职院校 教学改革
分 类 号：G252.7[图书情报与档案管理类]
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