期刊文章详细信息
培养农村师资要走内涵发展之路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]姜堰市王石中心小学
年 份：2005
期 号：05A
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课程改革，农村学校遭遇的最大问题，是师资队伍的建设问题。农村学校师资力量的悬殊，已经成为制约学校发展的“瓶颈”。解决问题的办法之一，就是要走内涵发展之路。
关 键 词：发展之路 内涵 培养 农村学校 新课程改革 建设问题 师资队伍 师资力量 “瓶颈” 学校发展 解决问题
分 类 号：G525.1[教育学类]
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