期刊文章详细信息
新课程背景下教师主导作用发挥初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛大学附属中学
年 份：2005
卷 号：25
期 号：2
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
关 键 词：教师主导 课程背景 学生自主活动 主体作用发挥 开放课堂 课程要求 充分发展 教学目标 标准实施 主导作用 课程标准 课堂教学 体育教师 开放性 新课标 老师
分 类 号：G421] G623.5[教育学类]
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