期刊文章详细信息
建构主义学习理论与教学革新
On the Study Theory of Constructivism and Teaching Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北教育学院教务处,武汉430205
年 份：2005
卷 号：22
期 号：2
起止页码：97-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建构主义强调知识的建构性和学习意义的建构性的学习理论,对教学实践的影响和冲击是非常大的,它提示和引导传统教学的革新:以学生为中心进行教学设计;让学生参与教学过程;基于问题进行学习;师生合作教学。
关 键 词：建构主义学习理论 革新 教学实践 教学设计 传统教学 教学过程 学生参与 建构性 知识
分 类 号：F407.936] G434[教育学类]
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