期刊文章详细信息
“分层教学”的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市草塔中学,311812
年 份：2005
期 号：4
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：分层教学 教学模式 高中 历史教学 素质教育 教学目标
分 类 号：G633.51[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
