期刊文章详细信息
试论缺陷补偿与潜能开发
Views Upon the Defect Compensation and Inherent Ability
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆师范大学儿童智能发展研究中心 [2]重庆市特殊儿童诊断与教育技术重点实验室,400047
年 份：2005
期 号：3
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、问题的提出 我国特殊教育曾经很强调"缺陷补偿",新中国成立后,在吸收中外科研成果的基础上,建立了缺陷补偿理论,在课程设置上,主要是缺陷补救式课程.但随着生物科学、脑科学、心理学的逐步发展成熟,潜能开发也开始受到人们关注,在特殊教育界出现了"补偿缺陷"与"开发潜能"两种观点.
关 键 词：潜能开发 缺陷 “十五”期间 国务院办公厅 特殊教育 新中国成立 科研成果 补偿理论 课程设置 生物科学 开发潜能 发展意见 教育改革 以人为本 脑科学 心理学 教育界 教育部
分 类 号：G720]
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