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制约高校青年教师成才的原因分析及政策建议
Analysis on the Causes Restricting Young Teachers from Becoming Talents and Some Policy Proposals
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南大学新闻中心
年 份：2005
卷 号：21
期 号：2
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：历史断层使得青年教师已成为大学教师群体的主干力量。重使用轻培养、过重的教学负担及不合理的科研考评机制严重影响青年教师的健康成长。本文着重从教育规模、办学理念和教师自身的治学态度等方面分析了成因,并提出了积极的政策建议。
关 键 词：政策建议 高校青年教师 原因分析 成才 教师群体 健康成长 考评机制 教学负担 教育规模 治学态度 办学理念 不合理 历史 科研
分 类 号：G641] F127[教育学类]
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