期刊文章详细信息
数学课堂教学应把握好合理性原则
Holding a Rational Principle in the Teaching of Mathematics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市教育局教研室,230001
年 份：2005
期 号：2
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文提出在数学课堂教学中把握好目标设定、情境导入、例题选择、语言运用、教法选择的合理性问题。
关 键 词：数学课堂教学 合理性原则 目标设定 情境导入 例题选择 语言运用 教法选择 性问题
分 类 号：G633.6[教育学类] D912.1]
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