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论新时期家校合作的策略取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市教育局基础教育处,226018
年 份：2005
期 号：4
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、家校合作中的新矛盾 家校合作是提高教育有效性的基本途径.受社会开放、市场化趋势及教育自身改革等因素的影响,当前的家校关系更显复杂化,家校合作出现了多种新矛盾:由于家长认识到接受良好的教育是参与未来竞争的重要条件,所以不断抬高对子女的期望值;家庭的教育责任不断淡化,许多家庭将子女的教育责任一股脑儿推向学校,仅将自己定位于子女衣食住行的供应者、教育费用的负担者、学校教育的评价者或指责者的角色.
关 键 词：家校合作 策略取向 新时期 教育责任 市场化趋势 基本途径 社会开放 自身改革 家校关系 未来竞争 衣食住行 复杂化 新矛盾 期望值 子女 供应者 家庭 高教 家长 学校
分 类 号：G459[教育学类] F832.33]
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