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期刊文章详细信息

中考加试生物学实验操作的做法与反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何立松[1]

机构地区:[1]铜陵市教育局教研室,安徽铜陵244000

出  处:《生物学通报》

年  份:2005

卷  号:40

期  号:4

起止页码:33-34

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2005年7月,安徽省铜陵市3年前实施新课程改革的初中学生将面临升高中的考试,这将是第1次实施新课程改革后的中考.如何迎接和做好新课程改革的中考?如何利用评价机制,保证新课程的顺利和健康发展?面临这些问题,我市课程改革领导小组从解决"高分低能、动手能力差"这个问题人手,在2004年初中升高中考试中,要求考生必须加试理科实验操作(即参加物理、化学、生物实验操作考试).

关 键 词:中考 加试 生物学教学 实验操作  课程改革 实验教学

分 类 号:G633.91[教育学类] G632.474

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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