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建构主义的历史、哲学、文化与教育解读
Explanation of the History, Philosophy, Culture and Education of Constructivism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学网络化学习与管理研究所,所长南京210093
年 份：2005
卷 号：34
期 号：4
起止页码：50-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：近年来,建构主义对国内外教学理论与实践产生了越来越广泛而深刻的影响。任何一种理论的跨时空传播,必然产生文化的误读,但这同时也正是理论发展的必经之路。本文结合作者跨越二十多年研究建构主义的独特思想体验和教学生活体验,对建构主义进行了较为深入的历史、哲学、文化与教育解读,并探讨了中国教育研究和借鉴西方建构主义应该持有的健康心态和科学方法论。
关 键 词：建构主义 文化 历史 哲学 解读 理论与实践 科学方法论 理论发展 生活体验 健康心态 教育研究 国内外 合作者 教学
分 类 号：G40]
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