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教育叙事——从文学世界到教育世界
Educational Narratives: From the Literature World to the Educational One
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院,讲师桂林541004 [2]广西桂林旅游高等专科学校,教授桂林541004
年 份：2005
卷 号：34
期 号：4
起止页码：34-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：286970)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育叙事的兴起使叙事从文学世界走向了教育视野,教育叙事就是通过对人身上这种"能感觉到的东西"的深描、挖掘,通过对人内心深处的体验的描述,让这种"能感觉到的东西"自己站出来说话,即"让事实本身来说话"。本文即从谁在叙事、如何叙事、所叙何事三个难度对教育叙事做了较为深刻的分析。
关 键 词：教育叙事 文学世界 教育视野 感觉 说话 内心
分 类 号：G40]
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