期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省淮北市第一中学,235000
年 份:2005
期 号:4
起止页码:44-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学史对数学教学的意义早在19世纪已经为许多数学家和数学教育家所关注,如法国数学家泰尔凯(O.Terguem,1782、1862)、英国著名数学家德摩根(A.De Morgan,1806、1871)、丹麦著名数学家邹腾(H.G.Zeuthen.1839—1920)、美国著名数学史家卡约黎(F.Cajori,1859—1930)和史密斯(D.E.Smith.1860—1944)等.
关 键 词:HPM MORGAN 数学教育家 SMITH 数学家 19世纪 数学教学 数学史家 德摩根 史密斯
分 类 号:G634.6[教育学类]
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