期刊文章详细信息
“双师型”教师专业标准的解构与重构
Deconstruction and Reconstruction of Double Type Teachers’ Specialty Standard
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津工程师范学院
基 金：天津教育科学“十五”规划课题《双师型职校教师素质结构及培养模式的研究》(PV005)
年 份：2005
卷 号：26
期 号：10
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：目前,对职业院校"双师型"教师标准的研究,主要有行政标准、院校标准和学者标准之分.本文在解构这些标准的基础上,运用能力描绘法,对"双师型"教师专业标准进行了重构,具体划分为"经师能力标准"、"技师能力标准"、"人师能力标准"和"事师能力标准".
关 键 词：职业院校 双师型教师 专业标准 解构 重构
分 类 号：G451.2[教育学类]
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