期刊文章详细信息
发现学习的常见误区及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏江阴市峭岐实验小学
年 份：2005
期 号：4
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
关 键 词：发现学习 学生思维能力 发现过程 创新意识 优越性 认识 课改 教师 教学
分 类 号：G442[心理学类] G623.5]
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