期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昌吉学院音乐系,新疆昌吉831100
年 份:2005
期 号:1
起止页码:90-91
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:近年来“钢琴热”遍及祖国大地 ,钢琴考级这一社会音乐教育水平评价方式被引进了我国 ,其积极意义有目共睹 ,但是 ,也出现了远离初衷的负面效应。本文分析了钢琴考级中暴露出的钢琴教与学中存在的种种问题 ,并对问题的根源作出了反思 ,旨在启示教师、家长、学生及社会各界正确地看待考级、让教学更加规范。
关 键 词:钢琴 反思 评价方式 教育水平 负面效应 社会 教师 家长 学生 教学
分 类 号:G633.6[教育学类] J624.1[音乐与舞蹈学类]
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