期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京交通职业技术学院基础部,江苏南京210032 [2]南京交通职业技术学院机电系,江苏南京210032
年 份:2005
卷 号:5
期 号:1
起止页码:73-75
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同。由于教育科学有极强的实践性,任何一种主张应在实践中检验其效用。文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题,并提出了对课程开发的理解和探讨。
关 键 词:高等职业教育 校本课程 课程开发
分 类 号:G712.3]
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