登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

当前我国研究型课程的实践与探索    

The practice and inquiry of research-based curriculum in our country

  

文献类型:期刊文章

作  者:程振响[1]

机构地区:[1]江苏教育学院教育管理系,江苏教育行政干部培训中心

出  处:《国家教育行政学院学报》

年  份:2002

期  号:3

起止页码:92-97

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:197783)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

关 键 词:研究型课程 实践与探索  综合实践活动课程 研究性学习  普通高级中学  2000年  国家教育部 课程体系  课程形态 核心内容  课程计划 80年代  自主开发  中小学  必修课  修订稿 全日制  作为  纳入  

分 类 号:D26[政治学类] G632.3]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心