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期刊文章详细信息

“中学数学研究性学习对创造性思维的形成和发展的作用”的实验研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许盈[1]

机构地区:[1]西北工业大学附属中学

出  处:《中学数学教学参考(教师版)》

年  份:2005

期  号:4

起止页码:31-34

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、RDFYBKZL(收录号:539979)、核心刊

摘  要:21世纪,国际间综合国力的竞争把教育竞争推向前沿,而教育竞争的本质在于能否培养出创造性人才.要培养出创造性人才,就需要开发人的创造力,特别是开发处于身心发展黄金时期的中小学生潜在的创造力,这种潜在创造力的关键因素就是创造性思维的形成和发展。

关 键 词:中学  数学教学 研究性学习 创造性思维 实验研究  课程改革

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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