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学分制移植的操作与思考
Operation and Reflection on the Credit System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市中等专业学校校长室,江苏南通226006
年 份：2000
卷 号：16
期 号：2
起止页码：95-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前中等职业学校应根据素质教育的要求 ,实行有自身特点的学分制。学分制具有导向、调节和激励的功能。中等职业学校实行学分制是一项系统工程 ,学校和相关部门要积极创造条件 ,配套改革 。
关 键 词：学分制 框架 功能 配套措施
分 类 号：G424.71]
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