期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南昌大学数学系,南昌330047
基 金:江西省2002年重点教改研究项目
年 份:2005
卷 号:8
期 号:2
起止页码:61-64
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:给出了双语教学的含义和目的,详细介绍了本人双语教学过程中各教学要素的具体做法和教学效果评价的方法。
关 键 词:高等数学 双语教学 课程评价 数学建模
分 类 号:O13[数学类]
参考文献:
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