期刊文章详细信息
建构主义教学理论实践——阅读策略教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波服装职业技术学院学报编辑部,浙江宁波315100
基 金：宁波服装职业技术学院立项课题:建构主义学习理论及其应用研究部分成果(项目编号:G030306)
年 份：2005
卷 号：27
期 号：1
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：策略教学是建构主义教学模式中不可缺少的构件,阅读策略教学是语文教学的一项重要内容。经过理论分析和实践检验行之有效的阅读策略有:区分重要和非重要信息策略、概括信息策略、推理信息策略、激活原有知识策略、质疑释疑策略、监控理解策略等。
关 键 词：建构主义教学模式 阅读策略 策略教学
分 类 号：G420]
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