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引导学生主动学习英语的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沭县周庄中学,山东临沭276702
年 份：2005
期 号：3
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：288860)、普通刊
摘 要：课堂教学是一种多元化、多层次、多功能的教学活动，是教师和学生进行思想、知识、情感等各个方面交流的过程。如何引导学生主动参与教学过程的各个环节，让他们拥有主动、自我发展的机会，是英语教师面临的一个重要课题。笔者结合多年的教学实践，谈谈自己的几点看法。
关 键 词：学生 导学 引导 主动学习 主动参与 英语教师 教学活动 交流 看法 策略
分 类 号：G633[教育学类] G623
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