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学分制对高校学生工作的冲击与创新思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北政法学院法学系,陕西西安710063
年 份：2004
卷 号：14
期 号：1
起止页码：111-113
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学分制对发展学生个性,调整教学管理机制等方面起着积极的作用而具有重要的现实意义,学分制下学生工作面临管理理念、模式、内容及形式的冲击。探索学分制下学生工作的特点和规律,树立培养学生自主意识的管理理念,完善成才服务保障系统、学生综合素质评价体系和激励机制的建立,依托学生社区和学生社团,创新高校学生管理工作的新机制。
关 键 词：学分制 高校学生工作 高校学生管理工作 学生社团 学生个性 教学管理机制 学生综合素质 管理理念 创新思考 激励机制
分 类 号：G647] G642[教育学类]
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