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从联想测试看二语心理词汇之间的联系
Investigating Connections in L2 Mental Lexicon with Word Association Tests
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]解放军外国语学院英语系,河南洛阳471003
年 份：2005
卷 号：28
期 号：2
起止页码：52-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：心理语言学界就二语心理词汇的性质一直有争议,主要有语音说、语义说和句法说三种观点。通过自由联想测试对二语心理词汇的性质进行的调查表明,对于相当一部分词来说,二语学习者还没有建立起有意义的联系,或即使建立起了某种语义联系,这种联系也不够强,无法通过联想词进行提取。这一发现反映出二语学习者词汇知识结构的缺陷,对二语词汇教学有重大意义。
关 键 词：二语心理词汇 反应模式 词汇习得 词汇知识
分 类 号：H319.34[外国语言文学类]
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