期刊文章详细信息
元认知理论在多媒体外语听力教学中的应用
On Application of Metacognition to Multi-media English Listening Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江财经学院外语学院,浙江杭州310012
年 份：2005
卷 号：22
期 号：1
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、核心刊
摘 要：本文把元认知理论引入多媒体外语听力教学中,充分利用多媒体教学的优势,通过加强学生听力理解过程中的元认知知识、元认知体验和元认知监控,达到提高学生听力水平的目的。
关 键 词：元认知 多媒体 听力
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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