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关于20世纪80年代以来我国教师能力问题的研究及启示
Research and enlightenment about teacher's ability question of our country since the eighties of the 20th century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陇东学院教育系,甘肃庆阳745000
年 份：2005
期 号：4
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师能力是教师的基本素质,也是教育教学活动中最具活力的要素。我国学者从20世纪80年代以来分 两个阶段,从教师的能力结构、教师能力的构成要素与教育效果之间的关系、教师能力的形成和发展等三个方面对 教师能力问题进行了深入的研究。在21世纪,我们必须从时代的要求出发,以动态的变化发展观对教师能力问题做 进一步的研究。
关 键 词：教师 教师素质 教师能力
分 类 号：G451.2[教育学类]
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