期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]兰州大学研究生院,副院长兰州730000
年 份:2004
期 号:3
起止页码:4-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:结合兰州大学探索经济欠发达地区高水平、综合性、研究型大学研究生培养模式的经验,以及提高研究生培养质量和学位授予质量的改革实践,探讨了研究生教育若干环节与创新能力培养的关系,初步揭示了学科建设、科学研究、课程体系以及激励机制等在促进学科交叉、科学研究和研究生创新能力培养中的地位和作用。
关 键 词:创新能力 研究生教育 高等教育 培养质量 学科建设 课程体系 激励机制
分 类 号:G643]
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