期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]岳阳师范学院音乐系
年 份:2002
期 号:4
起止页码:83-86
语 种:中文
收录情况:CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:高师声乐教育近10年的教学实践走的是一条改革之路。要改革就不能避开对师范性与专业性的把握,而具有高师声乐教育特色的课程体系的构建则是改革的根本,当然,还要正确处理好诸如技术与文化的关系之类的问题。任何改革都不可能一蹴而就,需要作为改革主体的教师的积极参与,着眼于21世纪的高师音乐教育动向,高师声乐教改需要在辩证中实践,在务实中求索。
关 键 词:声乐教育 高师声乐教学 高师音乐教育 师范性 实践 辩证 正确处理 务实
分 类 号:J616[音乐与舞蹈学类]
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