期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宜宾学院继续教育学院
年 份:2005
期 号:1
起止页码:56-59
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:长期以来,中学语文诗歌教学一向处于边缘地位,这直接导致学生在诗歌阅读和鉴赏能力上的不足。
关 键 词:诗歌教学 中学语文 诗歌阅读 鉴赏能力 学生 方法 探微 边缘地位 直接
分 类 号:G633.3[教育学类]
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