期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中科技大学同济医学院第二临床学院 [2]华中科技大学同济医学院病理系,武汉430030
基 金:湖北省教育厅教学研究课题;课题编号 :2 0 0 2 0 5 3
年 份:2005
期 号:1
起止页码:85-86
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:目的:探讨案例综合教学法在临床学科教学中的应用及效果。方法:比较两种教学方法在传染病学教学实践的异同,并从兴趣度等多方面进行评价。结果:案例综合教学法在兴趣度等指标的得分明显高于传统教学法。结论:案例综合教学法注重临床思维能力及创新思维能力的培养,是一种较好的临床教学实践模式。
关 键 词:案例教学法 临床教学 传染病学
分 类 号:G642.1]
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