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对高校本科教学工作水平评估中有关图书馆评估指标的几点看法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北大学图书馆,沈阳110004
年 份：2005
卷 号：27
期 号：2
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：对教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发)[2004]2号)和教育部发展规划司《关于确认2004年暂停和限制招生普通高等学校名单的通知》及教育部组织的高校本科教学水平评估中关于图书馆评估的“生均图书”等项的合理性提出质疑,并就如何分析图书馆构成要素,科学、合理地评价一所图书馆提出建议和看法,以期抓住高校教学评估的良好机遇,推动图书馆的发展进程。
关 键 词：高校图书馆 高校教学评估 图书馆评估 图书馆要素
分 类 号：G259.2[图书情报与档案管理类]
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