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高校科技创新能力综合评价:原则、指标、模型与方法
The Synthetic Assessment of S& T Innovation Ability of Colleges and Universities: Principle, Indicator Model and Method
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥工业大学,安徽合肥230009
基 金:2004年度教育部软科学研究重点项目。
年 份:2005
期 号:2
起止页码:55-59
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:科技创新是推动经济、社会可持续发展的源泉和动力,科技创新能力是衡量一所高校办学实力、学术水平和竞争能力的重要尺度。本文在剖析高校科技创新能力及其构成要素的基础上,按照五个原则和三个模块”构建了高校科技创新能力“”“量化综合评价指标体系,同时提出了综合评价的模型与方法。
关 键 词:高校科技 科技创新能力 办学实力 学术水平 原则 力量 构建 综合评价 竞争能力 衡量
分 类 号:N01] G647]
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