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对外汉语教学助词“着”的选项与排序
The selection and sequencing of meaning items of the auxiliary word zhe for teaching Chinese as a second language
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中山大学中文系语言学及应用语言学专业2002级博士研究生 [2]中山大学国际交流学院副院长,博士生导师
基 金:国家对外汉语教学领导小组办公室科研项目《语法项目选取与排序的依据》的一部分,项目编号为: HBK01—051076
年 份:2005
卷 号:19
期 号:1
起止页码:64-70
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文对已有语法大纲及常见教材中跟助词"着"相关的语法项的选取与排序进行考察.重点研究外国留学生对这些语法点的学习情况,包括使用频率、偏误和难度等级.同时对比本族人使用相关语法点的情况.最后提出相关语法点选取与排序的具体设想.
关 键 词:语法 助词 对外汉语教学 偏误 大纲 使用频率 对比 学习情况 难度 选项
分 类 号:H195[中国语言文学类] G633[教育学类]
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