期刊文章详细信息
大学书法教学对学生综合能力的培养
On Chinese handwriting teaching in universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连大学美术学院,辽宁大连116622
年 份：2005
卷 号：26
期 号：1
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学书法教学对学生的能力培养重点体现为:欣赏力培养,旨在师生互动,先入为主地抓住学生的学书心理;观察力培养,意在培养学生观察的主动性和感悟力;模仿力培养,在于培养学生准确把握事物的能力;领悟力培养,在于培养学生对事物的触类旁通能力;创造力培养,在于引导学生进行创造性学习;自学力培养,重在培养学生的研究性学习能力。
关 键 词：培养学生 学生综合能力 大学 研究性学习能力 创造力培养 学力 创造性学习 观察 领悟 心理
分 类 号：G633[教育学类] R446]
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