期刊文章详细信息
研究性学习与创新精神和实践能力的培养
Research-learning Cultivates Innovativeness & Practical Ability
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京金陵中学,江苏南京210005
年 份：2001
期 号：1
起止页码：76-82
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：研究性学习是一种崭新的学习方式，是学生在教师的指导下，从自身生活或社会生活中选择研究专题，以类似于科学研究的方式主动地获取知识、应用知识解决问题的学习。这种学习正是杨振宁所倡导的“渗透性学习”，对中国传统教育模式下培养的学生具有特别重要的意义。
关 键 词：研究性学习 渗透性学习 创新意识
分 类 号：I210.96]
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