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期刊文章详细信息

自我效能动机理论与课堂英语教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高晓旭[1]

机构地区:[1]沈阳师范学院外语学院,辽宁沈阳110031

出  处:《辽宁工学院学报(社会科学版)》

年  份:2001

卷  号:3

期  号:2

起止页码:85-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自我效能动机理论的创始人之一班杜拉认为 ,学生会持之以恒地进行自己认为胜任的工作。该理论认为学生成功的关键在于学生对自己的组织、管理能力的信心。这种信心源于许多方面 ,如学生自己过去成功的经验、外界的鼓励、心理信号以及同学的榜样等。教师可以通过设定切合实际的目标。

关 键 词:自我效能 动机 课堂教学

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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